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LRC与项目毕业生的正面合影

什么是儿童发展?

儿童发展项目训练学生与婴儿一起工作, 蹒跚学步的, 学前教育, 还有学龄儿童在中心托儿所, 家庭儿童保育, 学区(包括过渡幼儿园)和课后项目.  它还为学生在支持儿童和家庭的非营利机构工作做准备. 儿童发展课程也为在职专业人员提供更新知识和技能的机会.

成功完成特定的儿童发展课程符合加州社会服务部的幼儿教育(ECE)要求, 第22篇法规, 在有执照的儿童保育机构工作.   除了, 成功完成特定的儿童发展课程,符合儿童发展许可证的教育要求, 由加州各级教师资格认证委员会提供:助理, 联系老师, 老师, 高级教师, 现场主管和项目总监.


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就业机会:

儿童发展的职业包括与儿童和家庭一起工作,以确保积极的情感, 社会, 物理, 心理, 认知发展.  儿童发展专业人员通常与8岁的孩子一起工作,职业机会包括教师和助教, 研究人员, 技术专家, 数据收集器, 寄养和亲属关系专家, 青少年司法倡导者. 要获得更完整的职业机会列表,请点击此链接查看 职业列表.

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实践经验:

在参加儿童发展课程时, 学生学习儿童发展领域的最新实践,重点是STEM.  这些基础知识随后被带到奥法利亚儿童发展中心,在那里学生们可以实际应用他们在课堂上学到的技能. 在这个屡获殊荣的STEM实验室学校, 学生与大师教师密切合作,在学习如何为幼儿计划和实施有效的学习经验的同时,扩大他们与儿童互动的技能. 


在我们国家历史的这个时刻, 对于我们的领域和我们的部门来说,支持“黑人的命也是命”运动尤为重要. 建立关系和理解孩子和老师生活的环境是我们项目教学法的前沿. 澳门皇家赌城在线的儿童发展和教育部门在公平中站稳脚跟, 深思熟虑的, 针对儿童的教育和照顾,以及未来教师的培养.


学生学习成果:

度 & 提供的证书:

 

儿童发展谘询-会议记录
CDTC咨询委员会会议纪要2018-2019
CDTC咨询委员会会议纪要2017-2018
CDTC 2017春季咨询通讯会议纪要
CD咨询会议纪要- 2016年春季
CD咨询会议记录- 2015年秋季
CD咨询会议纪要- 2015年春季
CD咨询会议纪要- 2014年秋季
CD咨询会议纪要- 2014年春季
CD咨询会议纪要- 2013年5月
CD咨询会议纪要- 2012年1月

教师

部门椅子: 迪安娜·霍尔,雷切尔·约翰逊